5年生 小5算数 7月17日 授業報告「倍数」
今回の授業では、新しい単元である「倍数」を扱いました。倍数の単元は、今までに扱った「規則性」や「物の個数」に対する理解をより深めることができる重要な単元でもあります。「倍数」を使って数を色々な角度から認識し、数に対してより多面的な見方ができ...
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5年生 
ブログ 明日から夏期講習です
明日7月22日より小5,小6の夏期講習の授業がスタートいたします。小4は8月1日から講習がスタートとなります。時間割につきましては、ホームページの新着情報にアップいたしますので、ご確認いただくようお願いいたします。暑い日が続きますので、お飲...
5年理社 小5社会 7/15 授業報告『白地図』
前回の記事はこちら。→ 小5社会 授業報告 7/8記事のアップが遅れまして申し訳ございません。前回の授業で予告した北海道の白地図に関するテストを実施しました。授業で扱った内容を完璧に再現できているお子様は2、3名ほどで、他のお子様は漢字や場...
6年生 小6算数 問題集のご紹介
小6生対象の問題集を紹介させていただきます。上の画像にあります「計算問題の特訓」・「図形問題の特訓」(学研）という二冊の問題集です。「計算問題の特訓」に関しては、いわゆる計算問題だけでなく、一行文章題なども多数収録されています。この２冊を完...
4年算数 小4 算数 授業報告
すでに国語の記事で書きました通り（こちら）、今週の４年生の授業については、2名の体験生にご参加いただきました。国語の記事と順序が逆になってしまったのですが、体験生にとっては月曜日の算数の授業が初めての授業でした。算数においても、国語の授業と...
4年生 小4国語 7/17 授業報告『体験授業について』
今回の授業は、体験授業として受講された方が２名いらっしゃいました。体験授業は、お子様にＯＮＥの授業の雰囲気を実際に味わってもらうことを目的としていますが、もうひとつ大きな目的があります。それは体験授業に参加されているお子様の学力特性・性格な...
5年国語 小5国語 7/13の授業報告 「文中のことば」と「自分のことば」
前回の授業についての記事はこちら。→ 小５国語 記述の宿題について前回の授業の記述の宿題については、ほとんどの生徒が先週の水曜日・金曜日に答案を提出してくれました。数名、提出が授業当日になってしまった生徒もいますが、さぼったり、とりあえず出...
5年理社 小5理科 授業報告『基本を様々な角度から認識すること』
『基本を様々な角度から認識すること』今回の理科の授業では、引き続き「燃焼」の単元を扱いました。「燃焼」とは「燃料と酸素が結びつくこと」をしっかりと認識してもらえるよう授業を行っています。今回の授業では、今までノートにまとめてもらった知識を見...
4年生 小4算数 授業報告 7月6日
小4算数 授業報告 7月6日前半のパズルについては難易度の高いものにも挑戦してもらっています。簡単には解けない問題をいろいろと考えることで、考える力が養われるからです。ただ、ひとつひとつ論理を追いながら考えてもらうことが目的ですので、難しく...
5年理社 小5社会 授業報告 7月8日
前回の授業報告はこちら ⇒ 6月24日 授業報告前記事で触れました「四大公害病」についてのプリントのテストは、ほとんどの生徒が完璧にできるようになりました。しっかりと記憶をすることに取り組んでくれていると思います。本日から、あらたに「地方ご...