5年生 小5算数 授業報告 5月24日
今週も食塩水を題材にして割合の練習をしてもらいました。食塩水と食塩水を混ぜたときに，濃度がどう変わるかについて前回の授業でお話ししました（詳細はこちらをご参照ください）。今週は食塩水に，水や食塩を加えた場合にどう考えるのかをお話ししました。...
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4年生 4,5年生の偏差値が出るテストについて
ONEでは、4年生と5年生の時期に偏差値を出すテストは実施していません。これは、この時期に偏差値を出すテストを行うことの多くの弊害を考慮してのことです。以下にその理由を説明します。多くの塾では、4年生と5年生から偏差値を出すテストを実施し、...
5年理社 小5社会 授業報告 5月22日
今回も「都道府県テスト」および「授業の確認テスト」の2種のテストを実施しました。都道府県テストに関しては、先週から今週にかけて飛躍的に得点が伸びたお子様がいらっしゃいました。実はこのテストにおいては、テスト自体が記憶をより確かなものにする勉...
ブログ 【中学生】定期テストの点数が伸びない理由
中学生はちょうど１学期の中間テストの時期だと思います。例年、１学期の中間テストの後に学習相談におみえになる方がいらっしゃいます。思うような結果が出なかったことでどうしていいかわからないという状況になるのだと思います。定期テストで得点ができな...
4年生 小4算数 授業報告 5月20日
４年生の算数で，できるようにしておかなければいけないことの１つとして，整数の足し算・引き算・掛け算・割り算の四則演算があります。四則演算については計算が確実にできるようになるとともに，どのような場合にその計算を使うのかを知る必要もあります。...
5年生 小5算数 授業報告 5月17日
前回までに，食塩水の濃度について説明をし，演習をしてもらいました（詳しくはこちらをご参照ください。）。食塩水の濃度については，全員が理解していることを確認した上で，今週は食塩水を混ぜる問題を扱いました。下のような問題です。（問題）10％の食...
その他 板書をノートに書き写させることのナンセンス
学校の授業では、教師が黒板（ホワイトボード）に書いた内容をノートに写すことがよく求められますが、ONEではこのような作業を要求することはほとんどありません。説明を聞きながら内容をノートに書き写すことが求められることは皆無です。今回は、なぜ板...
5年理社 小5社会 授業報告 5月15日
今週も、前回の授業で学んだ「4つの工業地帯と4つの工業地域の名前と場所」に関する復習テストを実施しました。多くの生徒がしっかりと覚えてきましたが、記憶が不十分な生徒もいました。この差は覚えようとする意識の違いによるところが大きいと思われます...
5年国語 小5国語 同音異義語・同訓異字について
上の問題は今週の宿題の中の一部です。ONEでは、小4,5の間は原則として「漢字の書き取り」の学習を行っていないのですが、上記は「書き取り問題」です。「同音異義語」や「同訓異字」については、意味や使い方の違いを覚えてもらうために、宿題の中で繰...
4年生 小4算数 授業報告 5月13日
ゴールデンウィークを間に挟んだため，久しぶりの算数でした。今週も「文章を読み取って，どのような計算をするべきかを考えてもらう練習(詳細はこちら)」をしました。前回の授業から間隔があきましたが，繰り返し練習をしてもらっているため，数字だけをみ...