5年国語 小5国語 授業報告 5月8日「文字の表記の重要性」
前記事はこちら→ 授業報告５月１日小5国語の授業では、毎回２種のテストを実施しています。(1) 漢字テスト前回の授業で学習した漢字の読み方と意味に関する問題を中心としたテストです。一週間の宿題プリントをきちんとやっていれば、高得点を取ること...
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5年理社 小5理科 授業報告 4月26日「蒸し焼き」
5年生の理科では、燃焼の単元を引き続き扱っており、今回は「蒸し焼き」について説明しました。「蒸し焼き」の単元自体は覚えることがほとんどでそれほど難しい内容ではないのですが、この単元は「燃焼」という言葉を再認識するために有効な単元であると考え...
5年国語 小5国語 授業報告 5月1日
毎回、授業の後半の最初に、前回までに読んだ文章に使われていた難しい語句・重要語句の意味を問うテストを実施しています。以下は、今週のテストで出題した語句の一部です。はびこる／過程／恵み／経済的／元来／原生林／資源／侵食／生業／多様性／著しい／...
5年理社 小5社会 授業報告 4月26日
前回の記事はこちら → 授業報告4月19日今週も２種のテストを実施しました。(1) 都道府県＆都道府県庁所在地テスト前記事にある通り、今週はプレゼント企画を行いました。「得点の上位３位までの人に景品を出す」旨を先週告知していました。景品が欲...
5年国語 小5国語 授業報告 「同音・同訓の漢字について」
上の問題は今週の授業時に実施した漢字のチェックテストの一部です。ONEでは、小4,5の間は原則として「漢字の書き取り」の学習を行っていないということは過去の記事に書いておりますが、上記はテスト問題は「書き取り問題」です。「同音異義語」・「同...
5年生 小５算数 授業報告 ４月２１日
ONEでは５年生の段階で「割合」の単元をかなりの時間をかけて扱っています。これは「割合」の単元が入試において重要だからという理由もありますが，それだけではなく，「割合」という一つの項目を時間をかけて理解することで，算数の内容を理解するために...
5年理社 小5社会 授業報告 4月19日
前回の記事はこちら → 授業報告4月12日今回も２種のテストを実施しています。「都道府県および都道府県庁所在地テスト」については、順調に記録を伸ばしているお子様がほとんどです。次週は「成績上位者にプレゼント」という企画を実施します。文房具な...
5年理社 小5社会 授業報告 4月12日
前記事はこちら→ 小5社会 春期講習今回も授業の最初に都道府県テストを実施しています。春期講習最終日に大きく記録を伸ばしたお子様が多数いらっしゃいましたが、その後も少しずつ記録を伸ばしているお子様も目立ちます。繰り返し思い出すことで記憶が徐...
5年生 小５算数 授業報告 ４月７日
今週は「等差数列」について授業を行いました。春期講習までに扱った内容次のように数が並んでいます。14番目の数を求めなさい。① ② ③ ④ ...
5年国語 小5国語 授業報告 春期講習
前回の記事はこちら→授業報告3月23日春期講習から、新しい文章を扱い始めました。「森林の破壊」について書かれた文章です。講習前の最後の授業ではイントロダクションとして、文章を読む前提となる予備知識の説明をしましたが、春期講習では文章中の重要...