5年理社 小5理科 授業報告 10月12日
今回の授業では、前回に引き続き「人体」の「消化・吸収」の単元を扱いました。今回認識してもらった内容は、「消化液の役割」です。まず、前回の内容の確認で「消化・吸収」とはどのような作用のことをいうのか、そして「消化・吸収」に関わる臓器はどれなの...
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5年理社 小5社会 授業報告 10月12日
前記事はこちら → 授業報告10月5日本日も前記事に挙げた２種のテストを実施しました。本日は体験生がいらっしゃいましたが、体験生にとっては「（２）前週までに学習した内容に関する復習テスト」については未習の内容になりますので、テストはできませ...
5年生 小５算数 授業報告 10月7日
前記事はこちら→ 授業報告9月16日今週も，割合に関して，正しく行動ができるかどうかを確認することから授業を始めました。割合の分野の習得にかなり時間をかけていますが，これは割合が中学受験において重要な単元であるからということもありますが、そ...
5年理社 小5理科 授業報告 10月5日 人体（消化・吸収）
今回の授業から、新しく「人体」の単元についての内容を扱いました。まず初めに、人体のみならず生物は細胞の集合体であることを伝え、細胞が活動するためには栄養や水分が必要であり、その栄養や水分を運ぶ役割を担っているのが血液・血管であることを認識し...
5年理社 小5社会 授業報告 10月5日
社会の授業では毎回、以下の２種のテストを実施しています。（１）その場で記憶した内容に関するテスト（２）前週までに学習した内容に関する復習テスト２種のテストの目的は「覚えるための方法を覚える」ことで、現時点においては、内容の習得は第一の目的で...
5年国語 小5国語 授業報告 10月3日 漢字の学習について
本日は体験授業のお子様がいらっしゃいました。他塾に通われているお子様の場合、それまでに受けてきた授業とONEでの授業の違いに驚くことも少なくないと思います。今回は、ONEの国語の授業における漢字の扱いについて書かせていただきます。多くの塾で...
5年国語 小5国語 授業報告 9月26日
先週の月曜日は祝日のため授業がありませんでしたので、本日は２週間ぶりの国語の授業になります。授業の前半は「漢字」の学習を行っています。毎回、前週の復習テストを実施しています。今回は通常よりも授業の間隔が長かったので、テストの出来が思わしくな...
5年理社 小5理科 授業報告 9月21日
今回の授業では、「気体発生」の単元を扱いました。「気体発生」の単元では、酸素・二酸化炭素・水素の3種類について、 発生に用いる薬品 発生した気体の収集方法 発生した気体の特徴の説明をしました。この①～③の内容に関しては、今まで扱ってきた「水...
5年理社 小5社会 授業報告 9月21日
本日は複数の方が小学校の宿泊行事のために欠席されました。9月は近隣自治体の小学校で宿泊行事が行われ、毎回お休みになるお子様がいらっしゃいます。そんなこともあり、授業を先に進めることはせず。これまでの復習テストを実施した後、短期記憶の練習をし...
5年生 小５算数 授業報告 ９月16日
ONEでは５年生の段階で「割合」の単元を十分な時間をかけて扱っています。これは「割合」の単元が入試において重要だからという理由もありますが，それだけでなく，時間をかけて「割合」という一つの項目を理解することで，算数の学習において自分が何をや...