4年生 4年生のうちに身につけなければいけないこと
少し前に「5年生のうちに身につけなければいけないこと」という記事を書きました。今回は「4年生のうちに身につけなければいけないこと」について書かせていただきます。ONEでは、4年生・5年生・6年生それぞれに求めることを明確にセパレートしていま...
4年生 
5年生 小５算数 授業報告 10月28日
小学５年生の算数の授業では、分数についての授業を続けています。今週は分数と小数の関係について説明しました。今回の授業では，わからないことやできないことを放置しないように，少し厳しい話をさせていただきました。わからないことやできないことは悪い...
5年生 5年生のうちに身につけなければいけないこと
まもなく10月も終わり、現学年での授業は残り3か月となります。4年生,5年生は、それぞれ新５年生,新6年生になるための準備をしていく時期です。ONEでは、4年生・5年生・6年生それぞれに求めることを明確にセパレートしています。それぞれの学年...
5年理社 小5社会 授業報告 10月26日
前記事はこちら→授業報告10月19日前記事に書いたチェックテストを実施しました。これまでの繰り返しとなる知識が20個、新たに覚えてもらう知識が14個、計34問のテストでした。さぼってきた人は誰もいませんでした。みな記憶のための時間を取り、覚...
5年国語 小5国語 宿題について(１)
国語の授業においては、現在、５年生に２種の宿題を課しています。この宿題について、説明させていただきます。一つ目は「漢字」についての宿題です。ONEの5年国語の授業では、前半の時間を使って、毎週新しい漢字を学習します。現在は一週間に５つの漢字...
6年生 腕時計について
6年生には、塾に来るときには腕時計をしてくるよう指示をしています。腕時計をすることは、時間の管理を自分でしっかり行う意識をつけることにつながります。自習の際に、時のたつのも忘れ、一問を考えることに没頭するというのも意味のあることではあります...
5年生 小５算数 宿題について
小学５年生の算数の授業では、今週も先週に引き続き分数の説明を続けています。前回の授業のブログもご参照ください。今回は算数の宿題について説明させてもらいます。宿題として出されている「計算トレーニング」（以下、「計トレ」）は答えを出すことが目的...
4年国語 小4国語 授業報告 10月21日
4年生の国語の授業では、7月以後、毎週、ことばの意味に関する小テストを実施しています。授業中に扱う文章中に用いられていた語句のうち、読めなかった語、意味のわからなかった語句、様々な文章において出会う頻出の語句を一週間の中で覚えてきてもらい、...
ブログ 「勉強好き」と「勉強嫌い」
「勉強が好き」・「勉強が楽しい」と感じられるということは、一般的にはとてもいいことだと評価されています。これに対し、「勉強は嫌い」・「勉強は面白くない」ということは、あまり好ましいことだとは考えられず、勉強や受験に対して消極的であるときの言...
5年理社 小5社会 授業報告 10月19日
前記事はこちら → 授業報告10月12日前回の授業の最後に配付した「覚えるべき知識をまとめたプリント」の内容につき、テストを実施しました。ほとんどのお子様は、ほぼパーフェクトに覚えてくることができていました。今回は新しく覚えてもらうことの数...