4年国語

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小4国語 授業報告 6月17日

今月から論理的な文章を扱っています。実際に前回までに読んでもらった文章の一部を引用してみます。 マンションの高層階で育った子どもには、高所からの転落事故が多いと言う。幼いころから高所で暮らしているために高さに関する身体感覚が麻痺した状態、い...
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小4国語 授業報告 6月3日

これまで4年生の国語の授業では、物語文を扱ってきました。楽しく、前向きな気持ちで文章を読むということが目標で、細部にまで注意して丁寧に読むなどということは要求していません。もちろんそれだけで受験に対応できるわけではありませんが、「楽しく、前...
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小4国語 授業報告 5月13日「文章を楽しく読むことの重要性」

前記事→ 授業報告5月6日前記事で取りあげたパズルですが、本日は先週よりも少しだけ難しいものに挑んでもらいました。先週のように行き詰まったときに逃げてしまう可能性があるかもしれないと思っていましたが、今回はあきらめずに、試行錯誤しながら問題...
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小4国語 授業報告 春期講習

春期講習の授業においては、楽しく読める文学作品を扱いました。小4の国語の重要なテーマのひとつは、文章を読むことに対してネガティブな姿勢を作らないということです。読んでも全く興味が持てない文章や、意味がわからない文章を与えられ続けたら、文章を...
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小4国語 授業報告 11月19日

以下に示す言葉は、現在、4年生の授業で扱っている文章に用いられている言葉の一部です。素朴基準一対ないしはいかにもいちがいに覆い日常生活の中でこれらの言葉を用いる小学校4年生というのは、おそらく想像しづらいのではないでしょうか。お子様達がこれ...
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小4国語 授業報告 10月22日

新入室のお子様、体験授業のお子様がいらっしゃったので、4年生の授業において扱っている種々のプリントの意図、それに取り組む姿勢などについて、あらためてお話しさせていただきました。ONEでは、小4の間は受験に出る「内容」について本格的に扱うとい...
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小4国語 授業報告 9月3日

小4の国語においては、7月までは物語・小説を扱ってきました。この段階では、「文章を楽しく読む」ことを通じ、「文章に対して前向きな気持ちを持てること」を目標としてきました。この段階については、ほぼクリアできましたので、夏期講習からは論理的な文...
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小4国語 授業報告 6/4 

毎回、授業の前半において、「国語エクササイズ」というプリントを実施しております。このプリントは、以下の2つのことを目標としています。(1)「てにをは」についての感覚、接続語や指示語といったものについての知識や感覚を自然と身につけてもらうこと...
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小4国語 授業報告 5/28

小4の授業では、毎週3つずつ新しい漢字を取りあげ、読み方・意味・用法について学習してもらっています。ONEでは漢字については配当学年にこだわらず、文章での頻度が高いもの、基礎的な知識・教養としてぜひ知っておいてほしいものを取り扱っています。...
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小4国語 授業報告 4月23日

授業の前半では、科目の枠にとらわれず、計算やパズル、記憶練習や国語エクササイズなどを行っております。授業冒頭に行っている計算についてはプレゼント企画実施中ということもあり、少しでも高得点を取りたいという思いを持って臨んでくれたようです。来週...