4年国語 小4国語 授業報告 6月30日
本日は体験授業のお子様がいらっしゃいました。体験生は不慣れな空間での授業に緊張をしています。そして塾生が毎週やっている計算,記憶練習,国語エクササイズ,パズルなどにも初めて取り組むことになります。スムーズにできないことが生じるのが普通です。...
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4年生 小４算数 授業報告 6月26日
今週から，小数の足し算・引き算の練習を始めました。小数の足し引きについては，筆算で「小数点を上下にそろえて書くこと」と，「数字がない場所には０があるとしてよい」という計算のルールを覚えてしまえば，難しくないはずです。例えば２７.３＋１.５４...
4年生 プレゼント企画について
ONEでは、小4,5生の授業において、不定期に「プレゼント企画」を実施しています。たとえば「時間内に都道府県を多く覚えた上位の３人に景品を贈呈」「時間内に実施する計算の得点が一か月間に最も伸びた人にプレゼント」といった具合です。成績上位者に...
4年国語 小4国語 授業報告 6月23日
2週間前の授業から、論理的文章を扱い始めました。（関連記事→授業報告6月9日）論理的文章は言いたいことがはっきりと書かれているので、小説などよりも理解はしやすいはずなのですが、「論説・説明文は苦手だ」という小学生は少なからずいます。そうなっ...
4年生 小4算数 授業報告 6月19日
計算の順序をマスターしてもらうために，今週も□を含む計算をやってもらいました。通常の計算で「×÷」を「＋－」よりも先に計算することが当たり前になっていても、□を求める計算ではどこから手を付けてよいのかすぐにはわからないことがあるようです。今...
4年生 小4 記憶練習について
小4の授業日には、毎回「記憶練習」を行っています。最初にプリントを配付し、覚える時間を5分ほど与え、内容を記憶してもらいます。その後にテストを実施するのですが、このトレーニングの目的は「プリントの内容の定着」ではありません。結果的に覚えてく...
4年国語 小4国語 授業報告 6月16日
小4の授業では、前半にさまざまなトレーニングを実施しています。計算練習、記憶練習、国語エクササイズ、パズル……などです。これらの練習プリントを行う際に「文字をていねいに書くように」と毎週繰り返し言っています。言われた直後は全員がていねいな文...
4年生 小4算数 授業報告 6月12日
今週も，割り算の筆算と計算の順序の確認を行いました。割り算の筆算のやり方は皆さん問題なく覚えてくれていますが，商の見当をつけることにはなかなか慣れないお子様もいます。見当をつけることについては，こうすればよいのだと実感できるまで時間をかける...
4年国語 小4国語 授業報告 6月9日
これまで授業後半では物語文を扱っていましたが、本日から論理的文章を読んでもらいます。小学生の中には「物語は好きだけど、説明文や論説文は嫌い」というお子様が少なからず存在します。国語が苦手な人に限定すると、その割合はかなり高いのではないかと思...
4年生 4,5年生の偏差値が出るテストについて
4,5年生における「偏差値の出るテスト」についてご質問をいただきましたので、これについては過去に書かせていただいておりますが、加筆修正を加えて再度記事にさせていただきます。多くの塾では4,5年時から偏差値の出るテストが実施され、その成績をも...