4年生

4年国語

小4国語 授業報告 5月12日

過去記事において、小4では有名な古典的な物語を読んでもらっているということを書きました。→ 古典的童話を読む理由毎回、日本の古典的な昔話や西洋の有名な童話などを扱っています。最初に文章を読むために必要な語句の知識や背景知識について説明し、そ...
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小4国語 国語エクササイズについて

小4の授業においては、毎回「国語エクササイズ」というプリントをやってもらっています。今回はこのプリントについて説明させていただきます。「国語エクササイズ」の目的は主に以下の二つです。(1)「てにをは」の使い分け、接続語、指示語、主語と述語の...
ブログ

小4理科 授業報告 春期講習

春期講習4年生の理科の授業では、葉脈標本をつくってもらいました。葉脈標本とは、植物の葉っぱの葉肉を取り去り、葉脈のみの状態にした標本のことです。この葉脈標本の作り方はとてもシンプルです。柔らかくなるまで煮込んだ葉を歯ブラシで丁寧にこすること...
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小4算数 授業報告 春期講習

小4の授業では、「整数・小数の掛け算」「整数の割り算」を扱っています。ここまで丁寧に毎回計算演習を行っている理由は、計算を完璧にする集中力をつけるの2点となります。今回のブログでは①について書かせていただきます。計算を「完璧にする」というの...
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小4社会 授業報告 春期講習

ONEでは、小4時には理科・社会の授業は講習時のみ実施しています。小4の社会の授業において最も大事なことは、覚えることについてマイナスの感情を持たないということです。「忘れたことを責められる」という経験を繰り返すと、覚えることが苦痛になり、...
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小4 国語「記憶練習」

ONEでは、小4時の通常授業の国語の時間に『記憶練習』に取り組んでもらっています。現在は「都道府県の場所と名前(漢字で)」をすべて覚えるという課題に取り組んでもらっています。授業時に5,6分ほど覚える時間を与え、その後にテストを実施します。...
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4月通常授業の時間割等について

4月4日(金)より4月の通常授業がスタートいたします。時間割が下記の通りに変更となりますので、ご了承ください。よろしくお願いします。
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小4国語 「マンガの効用」について

4年生のお子様が、授業開始の15分ほど前に来て、教室に置いてある歴史マンガを夢中になって読んでいました。読んでいたのは新4年生には難しいと思われる歴史マンガでしたが、強制されるわけでもなく、自分の意思で読んでいるということに大きな意味があり...
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小4国語 古典的童話を読む意味

前回の授業報告記事に書いた通り、小4のスタート時期の授業においては、イソップ童話・アンデルセンやグリムの童話、日本の昔話のような古典的な名作を読んでもらうことがあります。今回はこういった話を扱う理由について述べさせていただきます。(1) 面...
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小4算数 授業報告 2月17日

小4の体験授業では、「整数・小数の掛け算」「ものの個数の数え方」を扱っています。小学校では基本的な計算のみ授業を行い、細かな技術については生徒自身が気付いたら勝手にやっている、という指導になりがちです。この環境では、多くの生徒が「なんとなく...