5年国語 小5国語 授業報告6月28日
2週間前から「地球環境問題」について学習しています。このように書くと、「それは理科や社会の授業でやるべきことなのでは？」と思われる方もいらっしゃるかと思います。もちろん、理科でも社会でも「環境問題」は扱われるテーマです。ただ、国語においても...
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5年国語 小4国語 授業報告 読解の基本練習
これまで４年生の国語においては、文章は物語を扱ってきました。論説・説明文に比べ、物語の方がお子様に馴染みがあり、楽しく読める可能性が高いからです。読むことに対してネガティブな姿勢ができてしまうと、これを修正するのは非常に困難なので、まずは楽...
5年国語 小5 漢字の宿題について
漢字の宿題について書かせていただきます。毎週、月曜日の国語の授業の前半で、漢字を扱っています。毎週3～4つの漢字を取りあげ、その読み方と意味、用例などについて学び、その後の一週間の中で宿題をやってもらい、記憶を刷り込んでいくという形をとって...
5年国語 小5国語 授業報告5/17
ONEの漢字学習のやり方については、過去に何度か記事にしていますので、ご興味がお持ちの方は以下のリンクをご参照下さい。漢字の学習についてONEでは5年生までは書き取り対策として、「漢字を〇〇回ずつも書いてくるように」といった指示は出していま...
5年国語 小5国語 授業報告 5月10日
現在は「環境」に関わる文章を扱っています。ひとくちに「環境」と言っても、そこで扱われるテーマは様々です。「生態系の破壊」に関する文章もあれば、「身近な自然の保全」に関る文章もあります。温暖化等の「地球環境問題」を扱った文章もあります。小学生...
5年国語 小5国語 授業報告 4/19「前提知識」
① 「うちの子は文章を読むことができないので困ります」② 「うちの子はマンガを読むことができないので困ります」上記①・②を見たときに、「①のようなことをおっしゃる方か少なからずいそうだが、②のようなことをおっしゃる方はあまりいないのではない...
5年国語 小5国語 漢字の宿題について
「漢字の宿題用ノート」についてのご質問をいただきましたので、ノートの選び方や書き方について述べさせていただきます。結論から言えば、ノートは無地でなければ何でもかまいません。小学生向けの学習用ノートでも、大学ノートでも構いません。マス目や行な...
5年国語 小5国語 授業報告 3/22
小5の国語の授業においては、現在。前半の時間に漢字、後半の時間に文章の読解を扱っています。本日は「読解」の授業についての授業報告となります。2月の新学年授業開始から、環境に関するテーマの文章を扱っています。小学生にとって環境問題は身近な問題...
5年国語 小5国語 宿題に関して ―文字の表記―
15日(月)は5年生としての2回目の国語の授業でした。先週課した宿題の実施状況を一週間分チェックしました。宿題の内容については、前回の記事をご参照下さい。（前回の授業報告はこちら。）多くのお子様はとてもていねいに宿題を行っています。ただ、問...
5年国語 小5国語 2/8授業報告 「漢字の宿題について」
今回は5年生の最初の国語の授業となりました。4年生までとは、大きく変わることがいくつかございます。それについて少しずつ記事にしていきたいと思います。本日は漢字の学習について書かせていただきます。ＯＮＥでは、小4,5のうちは漢字の書き取りを重...