4年生 小4算数 授業報告 ６月7日
4年生の間に身に付けてもらいたい算数の課題として、小数の四則演算があります。４月の初めに小数の足し算と引き算を説明してから、授業の前半の時間を利用して、小数の足し算と引き算の練習を行ってきました。ここまでの授業での演習により、すべてのお子様...
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4年生 
その他 無理な学習の危険性
「特定の科目の学習がうまくいかない」という悩みをお持ちの方は少なからずいらっしゃいます。誰にも得意・不得意があるので、「得意なものについては学習成果がはっきりとあらわれるのに、苦手なものについては成果があらわれるのに時間がかかる」ということ...
5年生 小5算数 授業報告 6月4日
先々週から、割合だけでなく、割合と並行して等差数列も扱っています。等差数列の考え方は規則性の基礎となります。また、規則性以外の問題でも等差数列を使って考える問題もいくつもあります。（例題）５，８，１１，１４，…上のように数を並べていきました...
4年国語 小4国語 授業報告 6/4
毎回、授業の前半において、「国語エクササイズ」というプリントを実施しております。このプリントは、以下の２つのことを目標としています。（１）「てにをは」についての感覚、接続語や指示語といったものについての知識や感覚を自然と身につけてもらうこと...
4年生 小4算数 授業報告 5月31日
今週は割り算を使って、繰り返しのある規則性について考えてもらいました。割り算を使って繰り返しの回数を求めることになります。ここでは等分とは違う形で割り算を使います。事前に、3個ずつの組を作るような場合にも割り算を使うことを確認した上で、今回...
5年理社 小5社会 授業報告 6/2
前回の授業報告に記載した「工業地帯・工業地域」のテストを実施しました。下の写真が問題用紙です。学習を全くしてきていないというお子様はいませんでしたが、完璧にできたという方はわずかでした。今回のテストの難しさは答えを思い出す手がかりがきわめて...
ブログ 小学生の読書について（２）
前記事にて、小学生の読書についてのＯＮＥの基本スタンスについて述べさせていただきました。活字の本であろうが、マンガであろうが、読めるものを読めばいいのです。読んでも理解できないもの、読んでも面白くないものを読んでも得るものはありません。読み...
ブログ 小学生の読書について（１）
学習相談において、「子どもが本を読まないのですが、どうすればよいですか？」というようなご質問をいただくことがあります。小学生の読書については、過去に記事にしておりますが、かなり以前のことになりますので、加筆修正する形であらためて記事にさせて...
ブログ パズルについて ー精神的な効用ー
小4の授業においては、科目を問わず、授業の一環として計算練習や数種のパズルなどを行っています。小5においては授業開始前の時間にパズルをやってもらっています。パズルは易しいものから始め、徐々に難易度が上がっていくようにしています。最初のうちは...
4年国語 小4国語 授業報告 5/28
小４の授業では、毎週3つずつ新しい漢字を取りあげ、読み方・意味・用法について学習してもらっています。ONEでは漢字については配当学年にこだわらず、文章での頻度が高いもの、基礎的な知識・教養としてぜひ知っておいてほしいものを取り扱っています。...