4年算数

今週も，前回に引き続き単位換算の練習をしました。1ｍ＝100㎝といった長さの単位の関係については，全員覚えてくれていました。これを利用して500㎝を５ｍに直すなどの単位換算については，まだ時間がかかるお子様もいます。なんとなく答えを出すので...

小４の算数の授業では単位の換算を扱っています。４年生の間にマスターして欲しい単位は，長さと重さと時間ですが，まずは，イメージをしやすい長さを扱っています。例題①　３ｍは何㎝ですか。②　６０００㎝は何ｍですか。この２つの問題を考えるためには，...

小４の算数では，先週まで割り算の筆算を取り扱っていました。割り算の手順については，みなさん頭に入ったようです。割り算の筆算については，まだまだスムーズにはできないお子様もいますので授業の前半の時間を使って演習を続けます。今週は，計算の順序に...

今週も，割り算の筆算の練習を行いました。今週まで時間をかけて，割り算の筆算の練習をしてきましたので，割り算の筆算の手順については全員頭の中に入ったようです。ただ，割り算の筆算では「足す・引く・掛ける」といった他の計算にはない，見当をつけると...

授業の前半では、毎回、科目の枠にとらわれないパズルやトレーニングを行っています。これは集中力・観察力・論理性・注意力といった、学習を進めていく上で必要となるさまざまな力を鍛えることを目的にしています。今回はそのうちの「パズル」について、取り...

４月１７日の小４算数の授業は，先週に引き続き割り算の筆算の練習をしました。割り算の筆算は春期講習でも扱っていますので，おおよそ必要な手順は覚えられているようでした。しかし，まだまだ練習不足ですので，時間はかかっています。割り算などの四則計算...

小４算数の春期講習での目標の一つは割り算の筆算をスムーズにできるようになることです。割り算の筆算の手順については全員がわかってくれましたので，途中で手が止まらずにできるように，練習を繰り返してもらっています。割り算の筆算は掛け算や引き算も含...

今週も引き続き，割り算の筆算を扱っています。割り算の筆算についてはつまずくポイントが複数ありますので，丁寧に時間をかけて扱っています。手順をしっかり頭に入れることが重要ですし，手順が頭に入った後も，スムーズにできるように練習を繰り返す必要が...

今週も引き続き，割り算の筆算を扱っています。割り算の筆算は，掛け算や引き算を含んでいて動作そのものが複雑になっています。それだけでも身に着けるのに手間がかかるのですが，それにとどまらず，例えば４０÷７を考えるときに７×５＝３５は４０より小さ...