5年理社

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小5社会 授業報告 春期講習

春期講習においても「都道府県&都道府県庁所在地テスト」を実施しました。「日本地図を見て、8分間ですべての都道府県の名前、都道府県庁所在地の名前を漢字で書く」というシンプルなものですが、一つにつき5秒少々で答えを書いていかないとコンプリートで...
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小5理科 授業報告 春期講習「燃焼とは」

今回の理科の授業では、「燃焼」の単元を扱いました。「燃焼」とは 燃料と酸素が結びつくこと であることを、しっかりと認識してもらえるよう授業を行っています。「燃焼」と一口に言った際に、 物が燃えること と言っても間違いではないのですが、その認...
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小5社会 授業報告 3月22日

前回の記事はこちら → 授業報告3月15日今週も都道府県テスト、授業の復習テストを実施しました。都道府県テストは「日本地図を見て、8分間ですべての都道府県名・都道府県庁所在地名を書く」というものです。94点満点ですが、今週は大きく得点を伸ば...
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小5社会 授業報告 3月15日

前記事はこちら→ 授業報告3月8日5年生の社会のテーマは「覚えることを覚える」ということです。覚えるための方法、覚えたかどうかを自分で確認する方法を身につけるために、毎回の授業でテストを実施しています。(1)都道府県&都道府県庁所在地テスト...
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小5理科 授業報告 「光合成」

現在、小学5年生の理科の授業は「植物」の基本的な内容を扱っています。光合成は「水と二酸化炭素」を原料、光のエネルギーを利用して「養分(でんぷん)と酸素」を作り出すことであるのですが、たまに、「二酸化炭素を酸素に変換する作用」とだけ認識してい...
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小5社会 授業報告 3月8日

前回の記事はこちら → 授業報告 3月1日本日も授業の最初に2種類のテストを実施しました。(1) 都道府県&都道府県庁所在地テスト今週は大きく記録を伸ばしたお子様が多くいらっしゃいました。毎週テストの際に繰り返し思い出すことで、記憶がより確...
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小5社会 授業報告 3月1日

前記事はこちら → 授業報告 2月22日① 都道府県&都道府県庁所在地テスト毎週繰り返しやっていく中で、都道府県の名前と場所については、全員が覚えてくれました。しかし、まだ思い出すのに時間がかかってしまったり、漢字(「潟」・「媛」など)の記...
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小5社会 授業報告 2月22日

前記事はこちら → 授業報告2月15日今回も2種のテストを行っています。① 都道府県&都道府県庁所在地テストについては、少しずつ点数が伸びています。みな集中して取り組んでおり、大きな問題はありません。ここで注意しなければならないことは、ほか...
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新小5社会 授業報告 2月15日

前回の記事 → 授業報告2月8日前記事に書いた2種のテストを行いました。(1) 都道府県・都道府県庁所在地のテスト前週に続き、2度目のテストになります。当面は8分間で全都道府県、全都道府県庁所在地の計94問を完全に答えられることを目標にテス...
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新小5社会 授業報告 2月8日

新小5の一回目の授業を行いました。5年生の社会の授業の目的は、簡単に言ってしまえば「覚えることを覚える」ということです。・自分に合った覚えるための方法を見つける。・覚えたかどうかの判断を的確にできるようになる。・締め切りまでに覚えることにつ...