5年理社

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小5社会 授業報告 6月30日

授業の最初に「都道府県テスト」および「授業の復習テスト」を実施しました(二種のテストについては以下のリンクをご参照下さい→二種のテスト)。都道府県テストについては、徐々に得点を伸ばしているお子様がほとんどです。表裏合わせて94問を7分間で終...
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小5社会 授業報告 6月23日 文字表記と記憶

授業前にお子様方の漢字の宿題ノートをすべてチェックさせていただき、文字表記が粗雑なお子様について、その場ですべて宿題をやり直してもらいました。「ていねいに書かなければ再びやり直し」・「やり直しが終わるまで、他のことはやらせない」という条件を...
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小5社会 授業報告 6月9日

前々回の授業ブログ → 授業報告5月26日前回の授業ブログ  → 授業報告6月2日今週も授業冒頭に2種のテストを実施いたしました。都道府県テストについては、少しずつ得点が伸びているお子様がほとんどです。授業の復習テストについては、お子様方は...
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小5社会 授業報告 6/2

前回の授業報告に記載した「工業地帯・工業地域」のテストを実施しました。下の写真が問題用紙です。学習を全くしてきていないというお子様はいませんでしたが、完璧にできたという方はわずかでした。今回のテストの難しさは答えを思い出す手がかりがきわめて...
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小5社会 授業報告 5/26

前回の授業報告→ 小5社会 授業報告 5/19今回も「都道府県テスト」および「授業の確認テスト」の2種のテストを実施しました。都道府県テストに関しては、先週から今週にかけて飛躍的に得点が伸びたお子様がいらっしゃいました。みな少しずつ得点が伸...
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小5社会 授業報告 5/19 「覚える」ことを覚える

小5の社会においては、「どうすれば覚えられるのか」ということを会得することを目標にしています。この目標達成のために授業や確認のためのテストを行っています。これまでの記事でも書いておりますが、現在、授業においては2種のテストを行っています。ひ...
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小5社会 4月28日 授業報告

「都道府県テスト」を継続的に実施しています。7分間で都道府県名47個および都道府県庁所在地名47個を答えるというテストです。迷うことなく地図中の都道府県および都道府県庁所在地の名前を瞬間的に答えられるというお子様もいらしゃいます。しかし、都...
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小5理科 授業報告4月28日 「燃焼」

前回の理科の授業から新しく「燃焼」の単元を扱っています。「燃焼」とは「燃料と酸素が結びつくこと」だということを、しっかりと認識してもらえるよう授業を行っています。今回の授業では、今までノートにまとめてもらった知識を見ながら、具体的な問題を解...
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小5社会 授業報告 4月7日

2月から引き続き、毎回の授業の冒頭に都道府県に関するテストを実施しています。都道府県については、ほぼ覚えたというお子様がほとんどですので、現在は表面に「都道府県テスト」、裏面に「都道府県庁所在地テスト」というプリントを配付し、7分間でやれる...
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小5社会 授業報告 3/17

前記事はこちら → 小5社会 授業報告 3/10本日も最初に都道府県テストを実施しました。前回同様、満点を取れたお子様は半数ほどでしたが、今回は覚えるための行動ができていなかったというお子様は皆無でした。前週出来が良くなかったお子様は一週間...