5年生 小５算数 宿題について
小学５年生の算数の授業では、今週も先週に引き続き分数の説明を続けています。前回の授業のブログもご参照ください。今回は算数の宿題について説明させてもらいます。宿題として出されている「計算トレーニング」（以下、「計トレ」）は答えを出すことが目的...
5年算数
5年生 5年算数 小５算数 授業報告 10月14日
（以下の授業報告の記事に関し、企業秘密に関わる部分について詳細に述べることができませんので、少々わかりにくくなること、ご容赦下さい。）小学５年生の算数の授業では、先週に引き続き分数の説明を続けています。割合の学習において、ONEの生徒は「分...
5年生 小５算数 授業報告 10月7日
前記事はこちら→ 授業報告9月16日今週も，割合に関して，正しく行動ができるかどうかを確認することから授業を始めました。割合の分野の習得にかなり時間をかけていますが，これは割合が中学受験において重要な単元であるからということもありますが、そ...
5年生 小５算数 授業報告 ９月16日
ONEでは５年生の段階で「割合」の単元を十分な時間をかけて扱っています。これは「割合」の単元が入試において重要だからという理由もありますが，それだけでなく，時間をかけて「割合」という一つの項目を理解することで，算数の学習において自分が何をや...
5年生 小５算数 授業報告 夏期講習
小５夏期講習の算数では，夏期講習からの新規入室のお子様のことも考慮して，主として割合を扱いました。以前からONEに通っているお子様たちにとっても割合を学び直すよい機会だったと思います。割合の学習については，形式的に問題の答えを出すだけになら...
5年生 小5算数 授業報告 8月1日
今回の授業では｢割合｣の復習を行いました。「割合」は、5年生の間に確実にマスターすべき単元であり、受験において基盤となる重要な考え方のひとつです。新たに入室されたお子様がいることもあり，全体で確認を行いました。我々の授業で扱う｢割合｣で重要...
5年生 小5算数 授業報告 7月8日
前々回に基本概念を説明した食塩水の濃度（％）についての演習を前回から続けています。食塩水の濃度（％）については公式の形で覚えてしまう方法もありますが，理屈を考えずに公式として覚えてしまうと，先に進んだときに新しい内容についてその都度公式とし...
5年生 小5算数 授業報告 6月24日
今回の授業では割合について確認をした後に食塩水について説明しました。食塩水は損益売買などと並び、割合をつかって考えていく単元です。「分数」「％」は日本語の文章を数学で約束された記号を使い、短く表現しなおしたものです。生徒には演習を繰り返すこ...
5年生 小5算数 授業報告 等差数列
割合の授業がひと段落しましたので、規則性の授業を行っています。もちろん割合の内容をすべて説明し終わったわけではないので、5年生のうちに折を見てまた割合を扱います。「割合」「速さ」が5年生のメインテーマとなりますが、それ以外の必要な内容も適宜...
5年生 小5算数 授業報告 割合
算数の授業では、毎回、割合のプリントに取り組むことから始めています。毎回同じような内容をやることに意味があるのかと感じる方もいるのではないでしょうか。また、いろいろな種類の問題にあたって、解き方を覚えてしまった方が効率が良いと考える方も多い...